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xT-inDenT: 28pt">自从2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。作为一名高校教育工作者,我及时系统地学习了文件精神,深切地领会到了这项教育活动在全党的重要战略意义,主动配合校党委制定学习教育活动实施方案,并结合本校实际情况,完善基层学习机制,在学习中领会、在工作中实践,争取使这项重要举措从自身延伸到基层组织再传达给每一名党员。在这个过程中,我也体会到了一个良好的政治引导在推动整体联动中的重要意义、一个领导干部在上级部署与基层实施间发挥的桥梁作用与“学用结合、知行合一”的理念对一名党员的塑造作用。现结合我的工作实际,就“两学一做”主题教育活动在我校的实施情况,谈谈我个人的所感所悟。一、 校级发动,深入推进中央重要部署渐进式延伸
在党中央及各省市的积极号召下,近四个月里,我校相继通过召开“两学一做”学习教育动员大会、邀请专家来校讲座、开通“两学一做”学习教育网等形式,掀起了学习“两学一做”的热潮。在动员大会上,党委书记邓志辉同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要批示精神和全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神,并代表学校党委作了动员讲话,对各级、各组织提出了要求,使我明确了目标任务,坚定了理想信念;陕西省委党校常务副校长蔡钊利同志以“认真学习党章严格遵守党章”为题的专题报告,深入浅出,旁征博引,使我进一步认识到了党章的重要地位和作用,准确把握了党章的主要内容和要求,进而增强了学习和遵守党章的自觉性;“两学一做”学习教育网的开通为反映学校各部门学习教育动态,搭建党员网上学习交流平台提供了极大的便利,我及时关注学习动态并鼓励基层组织定期推送信息加强交流,使学习教育平台充分发挥育人功用。
二、院(部)联动,全面拓展基层组织多途径学习渠道
在深入学习贯彻省委关于向党中央基准看齐和加强党的建设的有关文件精神,落实学校关于“两学一做”教育活动的有关通知要求的基础上,作为学校纪委委员、学工部部长、学生处处长,我深知在提高自身党性修养的同时,领导和团结基层干部和广大党员深入把握党中央的重要部署、积极践行有关决策的重要意义。在校党委的正确领导下,在各行政部门的通力配合下,各基层组织相继开展了一系列学习教育活动 武松娱乐官网,如辅导员“两学一做”动员大会,机关一总支“两学一做”动员大会及赴马栏革命旧址学习参观活动、研究生部开展党知识竞赛、英语实验基地赴照金开展教育活动、新闻与传播学院师生前往八路军西安办事处纪念馆参观与学习、接受红色革命教育的洗礼等。活动创新性地将学习与实践、趣味性与知识性相结合,内容丰富,形式多样,有效激发了广大青年的学习热情,育人效果显著。由此也给我带来了工作上的启发,当代大学生群体个性显著、爱好广泛,这就要求管理者在学生工作中,设身处地想他们所想、想他们所求,使“两学一做”教育活动以学生喜闻乐见的形式呈现出来,在学生群体中达到潜移默化的教育作用。
三、 全员行动,大力营造创优争先的常态化实践氛围
在学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想和以习近平为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略的过程中,我注重将新的理论观念同学习马克思主义、毛泽东思想以及邓小平理论等重要指导思想相结合,事实证明,兼收并蓄、融会贯通的学习方法在指导实践中有着重要的意义,只有明确一项部署在时代浪潮里的教育活动的先进性和纯洁性,才能坚定不移地去拥护它、执行它。每个党员都应该深刻把握新形势下自身的职责使命,并将经常性教育融入到自身的学习、工作以及生活中。另外,作为一个集体,党员们也应该强化优秀典型的传帮带作用,形成互助合作、众志成城的良好氛围。 花花公子娱乐
大学给了我们一个多种文化交互的开放环境,在多年的学生工作过程中,我也遇到过很多“一心只读圣贤书”的同学,他们故步自封,画地为牢,而“两学一做”学习教育给了我们很好的启示:“学”是基础、“做”是关键。实践是打开世界的窗户,当我们致力于为学生搭建更多实践平台的同时,也希望同学们珍惜机会,弘扬当代大学生敢想、敢干、敢闯的精神,在火热的实践中巩固理论、增长才干,实现更高价值。
“两学一做”主题教育活动是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践和三严三实专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想组织、作风纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的必由之路。从党中央到省市区再到党员群众,这项举措在重重考验中也愈发显示出了其持久的生命力和深厚的育人价值。作为一名党员领导干部,我自知任重而道远,在今后的工作中,也将立足岗位,勇于作为,学在先、悟在前,教在准、做在实,发挥好的带头作用。
郑锐华
2016年6月27日
如何成为一个技术高超的画家?天分也许会起部分的作用,但更多的应该还是花时间训练。通过日复一日的训练,熟练掌握比例、阴影等技巧,让自己画笔下的人物栩栩如生。
国外发起了“重画一遍”挑战活动,邀请成名画家再画一遍自己的旧作。新旧两幅画标明作画日期或作画时年龄,摆在一起,产生了强烈的对比,让人直观地明白进步是如何取得的。
这个活动意在说明,没有人天生就是艺术家,想要获得成功,就要有耐心,为梦想付出艰辛的努力。
看看下面这些画,努力吧,骚年!
1,从2005年到2017年
网友:
——一个封面画家诞生了。
——好酷的动物,脸和耳朵的造型很棒。
2,接近10年的努力
网友:
——我去!我连左边的都画不了。。。。
——右边的看起来像照片一样!震惊!
3,11个月的进步
网友:
——进步好快啊!
——左边的已经很棒了,右边的美极了!
4,四年间的变化
网友:
——两张都挺好,各有千秋
——没错,左边的咪咪还更大呢。
5, 尊宝国际娱乐 从12岁到21岁
网友:
——头发很赞!
——12岁画的比我27岁画的好。。。。
6,再画杰西卡·阿尔芭
网友:
——我真的以为右边是照片!
——谁画的?第二张太真了!
7,一年后再画囧天使
网友:
——我的狗狗名字就叫囧天使耶~~
——其实我更喜欢左边那张。。。。
8,三年的进步
网友:
——第一张更有感觉。
——两张都相当棒!
9,从2012年到2017年
网友:
——喜欢这个画家的风格!
——第一张更萌~~
10,四年的努力
网友:
——两张各有特点,左边的有点可爱。
——右边的背景太花了,人物都看不清了。
还有很多,尽情来欣赏:
http://www.boredpanda.com/draw-me-again-improved-skills/
从媒介
作者:Thé;
O Szymkowiak
这台机器的核心
参与:吴黄院长,锅。一般人工智能(人工一般智力/ AGI)到目前为止仍然是一个遥远的看技术的圣杯,但这并不妨碍研究者努力的方向。最近,研究成果不断DeepMind,发表了一篇文章在arXiv也许向新论文的方向迈进一步,提出PathNet,声称能够实现某种巨大的神经网络(巨大的神经网络)。麦吉尔大学的学生和学校协会主席Thé人工智能;。
O Szymkowiak发送一篇短文中介绍了这篇论文。机器的核心本文的核心- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -机器的线状骨折,桩这一段,和原始论文介绍了本文末尾的原始论文可以下载本文的“阅读”。自科学家开始构建和训练神经网络一直未能跨越“移民研究(学习)转移”。
迁移是指的是人工智能研究的知识不同的任务和应用程序的